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浅谈哪种模式的MBA能培养好的管理者
MBA项目能否培养出好的管理者?什么样的MBA项目能培养更好的管理者?总经理由非MBA更换为MBA后,127家上市公司业绩变化的研究发现,MBA在接任总经理后,公司业绩上有所提升,其中,从中外合作模式MBA项目毕业的总经理能更好地提升公司业绩;其他模式的MBA项目(包括长江商学院、中欧商学院和海外商学院开办的)毕业的人员,在接任总经理后,公司业绩并没有显着提升。
  
  中国MBA教育始于1991年(当年,教育部首次批准9所大学试办MBA项目),至今,已走过近20年的历程。MBA项目能否培养出好的管理者?什么样的MBA项目能培养更好的管理者?这是两个争议不断,而又回答的理由。
  德鲁克曾言,“管理是一种实践,其本质不在于知,而在于行;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就”。按照这种思路,衡量MBA项目的唯一标准应是MBA学员毕业后,在其引领下,公司所取得的业绩。为了解答上述两个理由或提供稍许参考,选取了2000~2006年,总经理由非MBA更换为MBA的127家上市公司,对MBA接任总经理前后各两年,公司的业绩进行了对比。最终,发现:MBA在接任总经理后,公司业绩上有所提升,其中,从中外合作模式MBA项目毕业的总经理能更好地提升公司业绩;其他模式的MBA项目(包括长江商学院、中欧商学院和海外商学院开办的)毕业的人员,在接任总经理后,公司业绩并没有显着提升。
  
  不能迷信海外MBA和MBA排名
  
  和国内商学院相比,国外商学院似乎笼罩着一层令人羡慕的光环。不论是国内还是国外,各种MBA排名让人眼花缭乱。国外商学院和国内排名靠前的商学院,所培养出的MBA,其能力是否更强?
  在研究中,对比了海外MBA和国内商学院MBA的业绩,此外,还对比了《经理人》“中国最佳MBA”排名前5位(见表1)和排名靠后商学院的MBA的业绩。结果表明,海外MBA在担任总经理2年后,公司业绩有较大幅度的提升,但并没有显着地好于(在统计学上)《经理人》排名5名之后商学院的MBA。《经理人》排名前5位商学院毕业的MBA,在接任总经理后,业绩提升的幅度并没有比排名靠后商学院毕业的MBA更大。
  
  由此可见,既不能迷信海外MBA,也不能迷信国内商学院排名靠前的MBA。
  
  MBA没有名校效应
  
  国外学者曾用基金公司作为样本,来研究MBA的管理能力,结果发现,毕业于名校的MBA,其业绩要好于非MBA经理人;毕业于一般学校的MBA,其业绩要差于非MBA经理人。那么,在中国,名校(见表2)毕业的MBA,在执掌公司后,能否取得更好的经营业绩?的研究结果表明,名校毕业的MBA,其业绩未必好于一般学校的MBA。也就是说,中国的MBA并没有名校效应。
  
  
  MBA项目并非越贵越好
  
  俗话说“一分价钱一分货”,国内商学院也以学费的高低来传递MBA项目质量的信息,其中,长江商学院和中欧商学院的收费最高,可谓“鹤立鸡群”。然而,的统计结果却显示,这两个商学院毕业的MBA,在担任总经理后,公司业绩不升反降(总资产营业利润率和总资产利润率分别下降了3.65%和3.35%)。
  由此可见,收费高的MBA项目,所培养的管理者,其能力未必更强,收费高,并不意味着“含金量更高”。
  
  中外模式培养的MBA业绩更好
  
  目前,中国商学院基本有五种办学模式,包括中外合作模式、中外合资模式、商业化模式、自主模式和外资模式(见表3)。那么,哪种模式培养的MBA,其业绩更好?
  
  的统计结果表明:业绩提升最为明显的是,由中外合作模式MBA担任总经理的公司(总资产营业利润率提升了5.6%,总
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